Introduction.
Fiche 1. Réaliser un croquis d’illustration.
Devoir. Corrigé.
Axe 1. Tracer des frontières.
1. Des frontières pour se protéger: le limes romain.
Etude de cas. Le limes rhénan en comparaison
Fiche 1. Corrigé. Les Germains et les Romains (Ier s. avt JC- Ier siècle).
Fiche 2. Corrigé. Les échanges entre Romains et Germains (Ier s. avt JC- Ier siècle)
2. Des frontières pour se partager des territoires : la conférence de Berlin et le partage de l’Afrique.
Fiche 1. La colonisation jusqu’à la veille de la Conférence de Berlin
3. Pour séparer deux système politiques.
Fiche 1. La frontière pour séparer deux systèmes politiques
Corrigé DS1.
Corrigé DS2.
Axe 2. Des frontières en débat.
Fiche 1. Corrigé. La frontière germano-polonaise
Fiche 2. Corrigé. Le droit de la mer un droit identique sur toutes les mers et les océans.
Conclusion.
Fiche 1. Corrigé. Les flux migratoires mettent l’espace Schengen en débat
Fiche 2. Corrigé. Les frontières de la Pologne, quels enjeux
Fiche 3. Corrigé. La frontière entre France et Allemagne, une interface symbolique
Corrigé DS1.
Corrigé DS2.